春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还(hái)是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气息的排(pái)比(bǐ)句(jù)，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是(s悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望hì)几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在(zài)一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望子或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化(huà)之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用(yòng)了排比的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是(shì)为提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的(de)事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用(yòng)一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小(xiǎo)的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或(huò)相同的(de)句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一(yī)对短语或(huò)句(jù)子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相(xiāng)近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人(rén)的(de)注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达(dá)确(què)定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ)

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