寓言(yán)故事有哪些三年级(jí)下册课(kè)外，外(wài)国寓(yù)言(yán)故(gù)事有哪(nǎ)些三(sān)年(nián)级下册是三年级下册寓言(yán)故事有：一、《邯(hán)郸(dān)学步(bù)》比喻生搬硬(yìng)套(tào)，机械地模仿别人(rén)，不(bù)但学不到别人的(de)长(zhǎng)处，反而会把(bǎ)自己原有的本事(shì)也丢(diū)掉的。

　　关于寓言故事有哪些三年级下册课(kè)外，外国寓(yù)言故事(shì)有哪(nǎ)些三年级下(xià)册以(yǐ)及寓言故(gù)事(shì)有(yǒu)哪些(xiē)三年(nián)级(jí)下册课外，中国寓言故事有(yǒu)哪些三年级(jí)下(xià)册，外(wài)国寓(yù)言故事有哪些三年级(jí)下册，寓言故事有哪些三年级下册作文，寓言故事有哪(nǎ)些三年级下(xià)册怎(zěn)么(me)写等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

寓言故事有哪些三年级下(xià)册课外，外(wài)国(guó)寓言(yán)故事有哪些三年级下册

　　三年(nián)级下册寓(yù)言故事有：一、《邯(hán)郸学步(bù)》比喻生搬(bān)硬(yìng)套，机械地模仿别人，不但学不(bù)到(dào)别人的长处，反(fǎn)而会把(bǎ)自(zì)己原(yuán)有(yǒu)的本事也(yě)丢掉。

　　出(chū)处：《庄子·秋水》记(jì)载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去(qù)，看到那里人(rén)走路的姿势很美，就跟着学起来(lái)。

　　结(jié)果(guǒ)不但(dàn)学得不像(xiàng)，而且把自己原来的(de)走法也忘了，只(zhǐ)好爬着回去。

　　二、《狐假(jiǎ)虎威》比喻仰(yǎng)仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

　　出处(chù)：《战国策·楚策一(yī)》记载，老虎寻找各种(zhǒng)野兽吃掉他们，抓到一(yī)只狐狸。

　　狐狸(lí)说：“您不敢吃(chī)我。

　　上帝派(pài)遣我来做各(gè)种野兽(shòu)的首领，现在你(nǐ)吃掉我，是(shì)违(wéi)背上(shàng)帝的命令(lìng)。

　　你认为我(wǒ)的话不诚实，我(wǒ)在你前(qián)面行走，你跟随在我后面，观看各种(zhǒng)野兽看(kàn)见(jiàn)我有敢不(bù)逃跑的吗？”老虎认为(wèi)狐狸的(de)话是有道(dào)理的(de)，所以就(jiù)和它一(yī)起(qǐ)走。

　　野兽看见(jiàn)它们都逃(táo)跑了。

　　老(lǎo)虎认为它们是害(hài)怕(pà)狐狸才逃(táo)跑的。

　　三、《百发百(bǎi)中》比喻(yù)射箭、打枪、打炮(pào)等(děng)每次都(dōu)能打中目标。

　　出(chū)处：《战国策·西周(zhōu)策》：“楚有养由(yóu)基者，善(shàn)射(shè)，去柳叶者百步而射之(zhī)，百发百(bǎi)中(zhōng)。

　　”译文：楚国的养由基是(shì)射箭的能手，距离柳叶百步射箭，百发百中。

　　四、《捕风捉影》风和影子都是抓不着的。

　　比(bǐ)喻说话(huà)做事丝毫没有(yǒu)事实(shí)根(gēn)据。

　　出处：《汉书·郊祀志下》：“听其言，洋洋(yáng)满耳，若(ruò)将可遇；

　　求之(zhī)，荡荡如系风捕景（通“影”），终(zhōng)不可得。

　　”译文(wén)：听他们的说(shuō)话，满耳都是美好的景(jǐng)象，好像马上就能遇见神仙一样；

　　可(kě)是，你要寻找它，却虚无(wú)缥缈，好像要缚住风、捉住影子一样(yàng)不可能得到。

　　五(wǔ)、《杞(qǐ)人(rén)忧(yōu)天》比喻毫无必要(yào)的忧虑和(尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系hé)担心。

　　出处：《列子·天瑞》中说，杞国有个人担心天会(huì)塌下来，自己(jǐ)无处安身，以致吃不下饭，睡(shuì)不好觉。

三年级必读的寓言故事(shì)有(yǒu)哪些(xiē)

　　三年(nián)级(jí)必读的寓言(yán)故(gù)事有：《克雷洛夫寓言》、《中国古代(dài)寓言》、《伊索寓言》等。

　　1、克雷洛夫寓言。

　　作者采取拟人的手法，以物喻(yù)人，以动物(wù)的口吻(wěn)讲述了(le)一个个深刻的(de)哲理，不(bù)仅告诫读者在(zài)生活中应当如(rú)何为人处世，还(hái)影射了当时(shí)的社会(huì)背景，揭露了当(dāng)时统(tǒng)治阶级的罪恶(è)，有些(xiē)寓言故事甚至是直指(zhǐ)沙皇本人，有着(zhe)极春芹者强的人民性和现实性。

　　反映广泛的社会生活，刻(kè)画社会上各种(zhǒng)人物的复杂性格，抒发作者的(de)民(mín)主思首(shǒu)消(xiāo)想，具有一种(zhǒng)特殊的感(gǎn)染力。

　　2、中国古代寓言。

　　古(gǔ)代寓言(yán)是我国文化宝(bǎo)库中一颗璀璨的(de)明珠(zhū)。

　　自先(xiān)秦开始，我国就(jiù)涌现出许多哲理性很强的寓言，如掩耳盗铃、狐假虎威(wēi)，滥竽扒薯充数等。

　　它(tā)们(men)短小(xiǎo)精炼，却蕴(yùn)藏(cáng)着许(xǔ)多(duō)哲理，告诫人们如何正确为人处事(shì)，给人(rén)们带来了深刻的智慧启迪。

　　3、伊索寓言。

　　《伊(yī)索(suǒ)寓言》原名《埃(āi)索波斯故事集成》，相传(chuán)是由(yóu)出生于公元前六世纪的古希(xī)腊奴隶(lì)伊索口授(shòu)流转(zhuǎn)下来，后人根(gēn)据(jù)拜占庭僧侣普拉努德斯收(shōu)集的寓言(yán)以及陆续(xù)发现的古希腊寓言传抄编(biān)订(dìng)而成。

　　《伊索寓言》共357篇，大(dà)部分故事来源于民间，包含了古(gǔ)希腊、古印度、阿拉伯和基督教的(de)故事(shì)，其中(zhōng)尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系大多(duō)以动物为主。

　　用来比(bǐ)喻人间(jiān)权贵，揭(jiē)露其残暴的本性，还用(yòng)简短(duǎn)精炼的小(xiǎo)故事(shì)教(jiào)人处世尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系原(yuán)则，揭示出生(shēng)活(huó)中蕴含(hán)的(de)真理。

　　《伊索(suǒ)寓言(yán)》是世界上最(zuì)早的(de)寓(yù)言(yán)故事集，是世界(jiè)范围内流(liú)传(chuán)较广(guǎng)、影(yǐng)响较的经典(diǎn)作品(pǐn)之一，是世界文化史上(shàng)的文学瑰宝，具有不凡的(de)思想和艺术价值(zhí)。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系