又一起悲(bēi)剧发生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次(cì)悲剧(jù)后(hòu)再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲(bēi)痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次(cì)悲剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了，前些天，一个(gè)小孩子，在学(xué)校里，被一个(gè)老师(shī)所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了(le)尘世之中，父母必然接(jiē)受不了(le)这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈(mā)情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有(yǒu)去(qù)学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过(guò)肇(zhào)事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈(mā)妈(mā)做着几乎所有(yǒu)母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他(tā)们批评这位(wèi)母亲(qīn)的做法极(jí)端，主(zhǔ)观(guān)认定“闹下去”的目的就一个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎(zěn)么在网(wǎng)上这么多(duō)，他(tā)们(men)不食(shí)人间烟(yān)火吗？

在(zài)孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗？

在(zài)学(xué)校发(fā)生了事故，为什么不能去要(yào)个(gè)说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自(zì)己时(shí)，比谁哭(kū)得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母亲遭受(shòu)的(de)仅有的网络语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”不停(tíng)地谴责和调侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈(mā)的穿着打扮是(shì)用了心的，化妆了(le)。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正当行业(yè排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗)，孩(hái)子长(zhǎng)大后也不(bù)是好人(rén)。

还有人称，这(zhè)样拉横幅去(qù)学校要(yào)说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有(yǒu)言词可以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定(dìng)程度上，他们比(bǐ)肇事(shì)者还要残忍，并(bìng)且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天喊(hǎn)地时说的人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网(wǎng)络圣人(rén)的(de)眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身亡了(le)，正中(zhōng)他们的下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天，母亲也撒(sā)手人(rén)寰，陪(péi)孩子去了。

毫无(wú)疑(yí)问(wèn)，这些(xiē)网络暴(bào)力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的(de)死得(dé)到(dào)公(gōng)正的反馈(kuì)。但(dàn)“网(wǎng)络(luò)圣人”对这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上浇(jiāo)油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这(zhè)种网络暴力所造(zào)成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当时(shí)刘学州事件在网络上引(yǐn)起了轩然大波，他一心寻(xún)找自(zì)己的亲生父母，但(dàn)由(yóu)于种种原因(yīn)，最后却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网络(luò)道德(dé)圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶(è)毒的内(nèi)心去(qù)揣摩(mó)一个未成年人(rén)，把各(gè)种恶毒的(de)想法强加在(zài)一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州(zhōu)自杀(shā)后，网络(luò)上又铺(pù)天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他(tā)是多(duō)么好(hǎo)的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候在网络上再也找不(bù)到(dào)网络喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得(dé)到(dào)的还是这样的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他(tā)，等到这(zhè)位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时(shí)，这些网络喷(pēn)子又集体消失的无影无踪了。

难(nán)道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的(de)歹毒的话后，就能(néng)这(zhè)样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成(chéng)他们想不开的其中(zhōng)一个原因。

网络暴(bào)力在(zài)一定程度(dù)上(shàng)是(shì)催生该妈妈(mā)纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最(zuì)终(zhōng)使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或多(duō)件认为不合理的(de)事情(qíng)时(shí)，如(rú)何(hé)能有相对完(wán)善的途径，解决其所遇到(dào)的问题(tí)，这才是(shì)重中之重。

人非(fēi)圣贤，要(yào)将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹(jì)内(nèi)。

网络是(shì)把(bǎ)双(shuāng)刃剑，想(xiǎng)通过它解决问(wèn)题(tí)，必须能经受(shòu)随时而来(lái)的(de)暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时(shí)，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非(fēi)内(nèi)心足够(gòu)强大(dà)，不(bù)然(rán)任何的风(fēng)吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇(yù)公布在网络时，如(rú)何形(xíng)成保护(hù)机制，避免人(rén)受到无谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素养(yǎng)。没有同理心的(de)人，任(rèn)何人做任何(hé)事(shì)，他们都(dōu)有(yǒu)批判的角度和方式。然而当他们(men)遇到事时，他们(men)跳的比谁都高，乱(luàn)的比谁(shuí)都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年(nián)轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去(qù)了，人世间，还有(yǒu)什(shén)么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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