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无可厚非是什么意思

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  被动句。

  于,介词,表(biǎo)示(shì)被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束。

  指不(bù)受当时以求师为耻的(de)不良风气的束缚。

  时,时俗(sú),指当时士大夫中耻于从师(shī)的不良风气。

  师说节选原文:李(lǐ)氏子蟠(pán),年十(shí)七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习(xí)之(zhī),不拘于时,学于余。

  余嘉其能行古(gǔ)道

  被动句。

  于,介(jiè)词(cí),表示被动(dòng),受,被。

  不拘(jū)于时,意(yì)思是不(bù)受时俗(sú)的拘束。

  指(zhǐ)不受当(dāng)时以求师(shī)为耻(chǐ)的不(bù)良风气的束(shù)缚。

  时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫中耻于(yú)从师的(de)不良风气(qì)。

师说(shuō)节选

  原文:李氏子蟠,年十七(qī),好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时(shí),学于余(yú)。

  余嘉其能行古道,作《师说(shuō)》以贻之。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古(gǔ)文,六(liù)经的(de)经文和(hé)传文都普遍地学习了(le),不受时俗的拘束,向我学习(xí)。

  我赞(zàn)许他能够遵(zūn)行古(gǔ)人(从师)的途(tú)径(jìng),写这篇《师说(shuō)》来赠送他。

不拘于(yú)时出处

  意思是不(bù)受制(zhì)于从师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世(shì)俗的(de)拘束,来(lái)向我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我(wǒ)

  学于余:向我学习

不拘于(yú)时句(jù)式

  不拘于(yú)时句式是被动句。

  这句(jù)话出自于师说,原文(wén)如下(xià):

  古(gǔ)之(zhī)学(xué)者必有师。

  师者,所以(yǐ)传(chuán)道受(shòu)业解(jiě)惑(huò)也。

  人非(fēi)生而知之者,孰能(néng)无(wú)惑?惑而不从师,其为惑也,终不(bù)解矣。

  生(shēng)乎吾前,其(qí)闻道也固先乎(hū)吾,吾从而师之;生乎(hū)吾(wú)后,其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾(wú)从而(ér)师之(zhī)。

  吾(wú)师道(dào)也,夫(fū)庸知(zhī)其(qí)年(nián)之先后生于(yú)吾(wú)乎(hū)?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师之所(suǒ)存也(yě)。

  嗟乎!师道之不传也久(jiǔ)矣!欲人(rén)之无惑也(yě)难矣(yǐ)!古(gǔ)之圣人,其出人(rén)也远矣,犹且从师而(ér)问焉;今之众人(rén),其下圣人也亦(yì)远(yuǎn)矣,而耻学(xué)于师。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣人之(zhī)所以(yǐ)为(wèi)圣,愚人(rén)之所以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子(zi),择师而(ér)教之;于其身也,则耻师(shī)焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而(ér)习(xí)其句读者,非吾所谓派仿传其道解其(qí)惑(huò)者也(yě)。

  句(jù)读之(zhī)不知(zhī),惑之不解(jiě),或(huò)师焉(yān),或不焉(yān),小学(xué)而(ér)大遗(yí),吾未(wèi)见其明(míng)也。

  巫医(yī)乐(lè)师百工(gōng)之(zhī)人(rén),不耻相(xiāng)师。

  士大夫之族,曰师(shī)曰弟子(zi)云者,则(zé)群聚而笑之(zhī)。

  问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也(yě),道相似(s无可厚非是什么意思hì)也。

  位(wèi)卑(bēi)则足羞,官盛则近(jìn)谀。

  ”呜呼(hū)!师道之不复可(kě)巧羡前知矣。

  巫医乐师(shī)百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其(qí)可怪也欤(yú)!

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