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文章目录：

• 1、适合(hé)小学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适(shì)合做的(de)实验
• 3、适合小学生做的实验(yàn)有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生做的科学实(shí)验
• 5、适合(hé)小学生做(zuò)的实验
• 6、适合(hé)小(xiǎo)学生的小实验(yàn)

适合小学生做(zuò)的小实(shí)验

1、以下是一些适合小学生做的科(kē)学实(shí)验：水和油分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中。中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大然后将一定量的食用油倒入(rù)混合物(wù)中(zhōng)，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上(shàng)，说明(míng)油(yóu)和水(shuǐ)是不相融的。

2、实(shí)验一：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗洁(jié)精、胶水、吸管、手套。实验步(bù)骤： 将水和洗洁精(jīng)按照3：1的比(bǐ)例配制成混合溶液，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可吹出(chū)泡泡，但泡泡(pào)较(jiào)易破。

3、能量转(zhuǎn)化实验：通(tōng)过使用(yòng)吸管(guǎn)和气球(qiú)，将气球内的空气能(néng)量转(zhuǎn)化为动能，让(ràng)纸杯或洋(yáng)娃娃等物品运动(dòng)。成因实验：制作石膏(gāo)雕(diāo)塑，观察(chá)石膏中水分的挥发过程，了解石膏硬化的(de)成因。

4、适合小学生(shēng)做(zuò)的实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把(bǎ)气(qì)球(qiú)的吹气口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把气(qì)球吹起来，打结系好。

5、小学生(shēng)适合(hé)做的实验有：爱变色(sè)的紫甘蓝、漂浮的硬(yìng)币、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小(xiǎo)苏(sū)打、白醋(cù) 实(shí)验步(bù)骤：将紫(zǐ)甘(gān)蓝榨(zhà)汁后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋、人工降(jiàng)雨、摩(mó)擦(cā)生热、水中点灯(dēng)、漂(piāo)浮的(de)硬币(bì)等(děng)。鸡蛋遇(yù)醋 准备鸡蛋和醋。做法是(shì)把鸡(jī)蛋放到醋里(lǐ)，过一两个小时后再(zài)把(bǎ)原来(lái)的醋倒掉(diào)，换上新醋，如此反(fǎn)复几次。

小(xiǎo)学生适合做(zuò)的实(shí)验

以下是一(yī)些适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实(shí)验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在(zài)水中。然(rán)后将一(yī)定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实验二(èr)：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小(xiǎo)、重(zhòng)量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长(zhǎng)方(fāng)形(xíng)木板(bǎn)一块、两本厚书。

人工降雨实验 所(suǒ)谓(wèi)的人工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的(de)热水壶上(shàng)方放一个(gè)盛满冰块(kuài)的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水(shuǐ)蒸气会快速(sù)凝结成小水(shuǐ)滴滴(dī)落(luò)，形成人工降雨。

适合小学(xué)生的(de)的科学实(shí)验如(rú)下：水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观(guān)察颜色(sè)混合的结(jié)果。植(zhí)物生长实验：将(jiāng)豆子或油菜籽放在(zài)湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地(dì)方观(guān)察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验有什么?

小学生(shēng)可进行一些简单的实(shí)验，如下：水和油的密度实验：将同(tóng)样大(dà)小的水和(hé)油(yóu)倒入(rù)一个容器中，观(guān)察它们的分(fēn)层情况。物体重(zhòng)量测(cè)量实验：使用秤或(huò)天平来测量(liàng)不同(tóng)物体(tǐ)的重量。

以下是一些适合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和盐(yán)加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定量的食用油倒入(rù)混合物(wù)中，再(zài)搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实验(yàn)二：颜色变变变(biàn)。实(shí)验(yàn)材料：紫甘(gān)蓝、热水、杯子若干、白(bái)糖、柠檬、小苏打、碱(jiǎn)面、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝(sī)或(huò)切片，放入杯中(zhōng)，加热水浸泡(pào)，10分钟后，只留(liú)下水，将(jiāng)紫甘蓝滤去。

适合小学生的的科学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用(yòng)染料(liào)，观察(chá)颜色(sè)混合的(de)结果。植物(wù)生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮的地方(fāng)观察发(fā)芽(yá)和成长(zhǎng)的过程。

适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓(pāng)球塞(sāi)进里(lǐ)面。把气球吹(chuī)起来，打(dǎ)结系好(hǎo)。

适合小学生做的科学实验

磁(cí)铁实验(yàn)：小学(xué)生可以使(shǐ)用磁铁将小物件吸附在(zài)一起，然后可以观察(chá)磁铁的(de)吸附力。通(tōng)过这个(gè)实(shí)验，小学生(shēng)可(kě)以(yǐ)学习磁(cí)铁的性质(zhì)和吸附力的概念。 水(shuǐ)溶液(yè)实(shí)验(yàn)：小学生(shēng)可以(yǐ)将(jiāng)不同的物质放入水中，观察其(qí)是否溶解。

实验一漂(piāo)亮的彩虹雨实验材料：透明(míng)玻璃杯(bēi)1个、小杯子4个、剃(tì)须(xū)泡沫、食(shí)用色素4瓶、滴管（勺(sháo)子或(huò)注射(shè)器均(jūn)可替代）、水实验步骤： 稀释食用色(sè)素。小杯子中装少量清水(shuǐ)，让孩(hái)子往杯里滴(dī)入食用色素(sù)，搅(jiǎo)拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加入一个杯(bēi)子中(zhōng)，滴入不同颜色的(de)食用染料，观察颜色混(hùn)合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方观(guān)察发芽和成长的过(guò)程。

适(shì)合小学生做的(de)实(shí)验

1、实验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备(bèi)同等(děng)大小、重量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形木(mù)板一块(kuài)、两本(běn)厚(hòu)书。

2、以下是(shì)一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验(yàn)：水和油分(fēn)离实验：将一(yī)些糖和盐加入(rù)水(shuǐ)中，搅拌后会(huì)发现(xiàn)糖和盐(yán)逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然(rán)后将一(yī)定量的食用油(yóu)倒入混合(hé)物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是(shì)不相融(róng)的。

3、人工降雨实验 所(suǒ)谓的人工(gōng)降(jiàng)雨实(shí)验(yàn)，就是在(zài)不断沸(fèi)腾的热(rè)水壶(hú)上方放(fàng)一个盛(shèng)满(mǎn)冰(bīng)块的(de)碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会快速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落(luò)，形成(chéng)人工降雨。

适合(hé)小(xiǎo)学生的小实验

1、以下是(shì)一些适(shì)合小学生做的科学实验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明油(yóu)和水是不(bù)相融的(de)。

2、小学生可进(jìn)行一些简单的实验，如下：水和油的(de)密(mì)度实验：将同(tóng)样(yàng)大(dà)小的水(shuǐ)和油(yóu)倒入(rù)一个容器(qì)中，观察(chá)它们的分层情况(kuàng)。物体重量(liàng)测量实验：使用秤或天平来测量不同物(wù)体(tǐ)的重量(liàng)。

3、、风(fēng)速测量实验：制作一个(gè)小风(fēng)车，用它来测量不同(tóng)风速下转速的(de)变(biàn)化。1气体扩(kuò)散实验(yàn)：将小盐粒或香(xiāng)料放(fàng)入杯子中(zhōng)，观察它(tā)们(men)随着时间(jiān)的推移，扩散(sàn)到杯子中的(de)情况(kuàng)。

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