小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生(shēng)来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么(me)用力(lì)，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了。

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