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使我不得开心颜上一句是什么

使我不得开心颜上一句是什么 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。<使我不得开心颜上一句是什么/p>修改符号(hào)的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì),三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符(fú)号(hào)画在字与字(zì)之间的(de)上方,行与行之间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号(hào):用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修改符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除号:用来(lái)删除(chú)句子或(huò)者文章中,不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对(duì)调号一样,但是(shì)调换的位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表示(shì)陈(chén)述句末(mò)尾的停(tíng)顿或(huò)语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

  例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香,请你(nǐ)再说(shuō)一遍,谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做的(de)呢。使我不得开心颜上一句是什么

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野,世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿,有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕,下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈(quān)起来,并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  另(lìng)起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画(huà)在字与字(zì)之间的(de)上方,行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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