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垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同别：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思(sī)考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重的意思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上(shàng)对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同中性的感情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通过(guò)思维(wéi)活动达到认知、理解(jiě)的全过(guò)程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示(shì)上级(jí)听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点：

　　克服自我禅(chán)岩(yán)中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以为是(shì)：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方：不要打断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去深究那(nà)些不重要或(huò)不相(xiāng)关的(de)细节而打断话。

　　不(bù)要(yào)激动：不(bù)要匆忙下结论，不要急于评价对(duì)方的观(guān)点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争执(zhí)。

　　要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什么，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度(dù)百科-倾听

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