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钢琴里面小快板(bǎn)的速度是多(duō)少，钢琴中小快(kuài)板是什么(me)意思

　　这要看曲(qū)子的(de)风格 ，缓慢(màn)大概30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时(shí)代对速(sù)度的定(dìng)义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分(fēn)钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快(kuài)板...学(xué)前儿童观察力的发展特点：（1）在(zài)目的性上，由(yóu)于神经系统(tǒng)还不够发达(dá)，儿童(tóng)往往会随心所欲(yù)的观察，易受无关事物和细节影(yǐng)响(xiǎng)，极有(yǒu)可能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一(yī)般会在观察过程之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的目的性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受儿(ér)童对观察物品喜爱程度的影响(xiǎng)，但随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍有(yǒu)改善(shàn)；

　　在(zài唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好)一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观(guān)察(chá)图片的(de)时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观察的(de)对象整(zhěng)体与(yǔ)局部(bù)间、局(jú)部(bù)与局部(bù)间联系，只能得到所看(kàn)见的(de)单一部分；

　　幼儿的(de)观察从最(zuì)初的(de)杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过(guò)程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速度是多(duō)少

　　这要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓慢(màn)大概扰(rǎo)滑30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟； 小快(kuài)板...

　　学前(qián)儿童观察力的发展(zhǎn)特(tè)点：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于神经(jīng)系(xì)统还不够发达，儿童(tóng)往往(wǎng)会随心所欲的观(guān)察，易(yì)受(shòu)无关事物和(hé)细(xì)节影响，极有可能(néng)被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会在(zài)观察过程(chéng)之(zhī)中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上(shàng)，受儿童对观(guān)察物品喜爱程度的影响，但(dàn)随(suí)着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有(yǒu)改(gǎi)善；在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好分(fēn)8秒，5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得(dé)到所(suǒ)看(kàn)见的(de)单一部分；幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐发(fā)展成为有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

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