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工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化(huà)学工(gōng)程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅车、仪器等研(yán)究应用技术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的(de)原(yuán)理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程(chéng)师通(tōng)过(guò)想(xiǎng)象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学(xué)和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科学原理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各个生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多工(gōng)程(chéng)学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等基础(chǔ)科学的原理(lǐ)，结合生(shēng)产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能(néng)核(hé)能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是(shì)在(zài)相应的工程领(lǐng)域从事规划(huà)、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能(néng)力(lì)的(de)工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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