曹冲称象的故事(shì)说明了什么(me)科(kē)学道理，曹冲称(chēng)象(xiàng)这个故事告诉我(wǒ)们什(shén)么道理是(shì)曹(cáo)冲称象(xiàng)说的是(shì)东汉末年曹操的儿子曹(cáo)冲(chōng)小时候就聪颖(yǐng)善于思考，运用等量替换(huàn)的方法和(hé)浮力定律只用船和石头称(chēng)量出一头大(dà)象的重(zhòng)量(liàng)的故事(shì)的。

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曹冲称象的(de)故事说明了(le)什么科学道(dào)理，曹冲称(chēng)象这(zhè)个故事告诉我们(men)什(shén)么道理

　　故事说明了人(rén)辩证思(sī)维能(néng)力的(de)重要性，启发我(wǒ)们要善于思考、思维灵活(huó)、运(yùn)用多角度考虑(lǜ)问(wèn)题。

　　遇到困难化整(zhěng)为零，逐一(yī)解决。

　　古时候(hòu)有个大官叫曹(cáo)操。

　　别人(rén)送(sòng)他一头大象，他很高兴，带着儿子和官(guān)员们(men)一(yī)同(tóng)去看。

　　大象又高又大，身子(zi)像(xiàng)一堵墙，腿(tuǐ)像四根柱子(zi)。

　　官员们一边看一边议论：“这么(me)大的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办法把这头大象(xiàng)称一称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一棵(kē)大(dà)树做(zuò)秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了(le)大秤(chèng)也(yě)不行啊，谁(shuí)有那(nà)么大的(de)力(lì)气提得起这杆大秤呢？”也(yě)有(yǒu)的说(shuō)：“办法倒(dào)有(yǒu)一个，就是(shì)把(bǎ)大象(xiàng)宰了，割成一块一(yī)块的(de)再称。

　　”曹操(cāo)听了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲(chōng)才七(qī)岁，他站(zhàn)出来，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大(dà)船上，看船身下沉(chén)多少，就(jiù)沿着水面，在船(chuán)舷(xián)上(shàng)画一条线(xiàn)。

　　再把大象赶上岸，往(wǎng)船(chuán)上装石头，装到(dào)船下沉到画线的(de)地(dì)方为止。

　　然后称(chēng)一(yī)称(chēng)船上(shàng)的石(shí)头(tóu)。

　　石头有多(duō)重，大(dà)象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点(diǎn)一点头。

　　他叫人照(zhào)曹冲说的(de)办(bàn)法去(qù)做，果然称出了(le)大象的重量(liàng)。

　　曹冲(chōng)生五(wǔ)六岁，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖(zǔ)欲(yù)知其斤重，访之群下(xià)，咸莫(mò)能出其理。

　　冲曰：“置(zhì)象大船之上，而刻其水(shuǐ)痕(hén)所至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖(zǔ)悦，即施行(xíng)焉。

　　曹冲(chōn美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思g)年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个(gè)成年(nián)人。

　　有一次(cì),孙权(quán)送来了(le)一(yī)头(tóu)巨(jù)象(xiàng),曹(cáo)操想(xiǎng)知道(dào)这(zhè)象的重量，询问他的(de)属(shǔ)下这(zhè)件事(shì),但他(tā)们美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思都不能说出称象的办法。

　　曹(cáo)冲说：“把象放到大船上，在水面所达到(dào)的地方做上(shàng)记号(hào)，再让船(chuán)装载其它东(dōng)西，称一下这些(xiē)东西(xī),那(nà)么比较下就能知道了。

　　”曹(cáo)操听了(le)很(hěn)高兴，马(mǎ)上照(zhào)这(zhè)个办法做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉(hàn)末年(nián)人物，东汉豫(yù)州刺史(shǐ)部谯（今(jīn)亳州）人，曹(cáo)操和环夫人之子。

　　从小聪(cōng)明仁爱，与众不同，深受曹(cáo)操喜(xǐ)爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象”的(de)典故。

　　曹操几次对群臣(chén)夸(kuā)耀他，有(yǒu)让(ràng)他继嗣之意。

　　曹(cáo)冲还未成年就病逝，年仅(jǐn)十三岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们什么道理(lǐ)

　　“曹(cáo)冲称象”这个故事告诉(sù)我们，在(zài)学习、生(shēng)活(huó)中遇到难题(tí)应该善(shàn)于(yú)思考，勇于变(biàn)通，利用不同的(de)方法去(qù)解决(jué)难题。

　　人的智(zhì)慧(huì)是(shì)和年龄(líng)大(dà)小无关(guān)的，最关(guān)键的一点就是要善于对周围的事物进行观察、思考，具体问题具体(tǐ)分析(xī)，在关(guān)键的(de)时候要(yào)运(yùn)用自己(jǐ)的大脑来(lái)想出办法解(jiě)决(jué)问题，只要(yào)有这种(zhǒng)觉悟，即便是小孩也是拥(yōng)有大(dà)智慧的。

　　在“曹冲称象(xiàng)”这个故事中，机智聪(cōng)慧的曹冲采用(yòng)了“等量替(tì)换法”，利用(yòng)石头来代(dài)替大象，使得石头与大(dà)象产孙陆生(shēng)等量的效果，这种方(fāng)法是一种科学的思(sī)维方法(fǎ)，这也体现出三国神(shén)童中曹(cáo)冲惊人的天(tiān)赋(fù)与才智。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候有个大官叫曹则缓顷操。

　　别(bié)人送他一(yī)头大象，他(tā)很(hěn)高兴(xīng)，带着儿子和官员们一同去看。

　　大象又高(gāo)又大，身子像一堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员们(men)一(yī)边看一边议论：“这么大(dà)的象，到底有多(duō)重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象(xiàng)称一称？”有的(de)说：“得造(zào)一(yī)杆大(dà)秤，砍一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行啊，谁(shuí)有那(nà)么大的(de)力气提得起(qǐ)这杆大秤(chèng)呢？”也有(yǒu)的说(shuō)：“办法倒(dào)有(yǒu)一个，就是把大象宰(zǎi)了，割成一(yī)块一块的(de)再称。

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹(cáo)操的(de)儿子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船(chuán)身(shēn)下沉(chén)多少(shǎo)，就沿着水面，在船舷上画一条线(xiàn)。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到(dào)船下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然(rán)后称一(yī)称船上的石头。

　　石(shí)头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法(fǎ)去做(zuò)，果(guǒ)然称出了大象的重(zhòng)量。

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