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  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学(xué)习方(fāng)法(fǎ),下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英语(yǔ)的(de)最有效方法,仅供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇(piān)

  在清(qīng)晨阅读(dú)英语,每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文(wén)章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非(fēi)常投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主(zhǔ)持(chí)节目(mù)和主(zhǔ)播(bō),你不是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初(chū)中英语学习八大时(shí)态,但是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在(zài)进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动(dòng)语态与被(bèi)动语态(tài),难点(diǎn)在于被动语态的学习(xí)。

  中考主要(yào)考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)过(guò)去(qù)时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业(yè)之前先复(fù)习

  在(zài)初中英语学(xué)习中(zhōng),做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之(zhī)后,对于老师布(bù)置(zhì)的作业,先不要急着去做,而是(shì)要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍,然(rán)后再去做(zuò)作业(yè)。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高,同时(shí)也(yě)达到了温故知新的效果(guǒ)。

课下进行大量(liàng)阅(yuè)读

  要具备一(yī)定(dìng)的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

  快速(sù)扩大(dà)词(cí)汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功,两者缺一不可(kě)。

  语言学(xué)家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来(lái),读速的加快也能加(jiā)深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学(xué)习英语最最重要(yào)的(de)就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单(dān)词了,毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的(de),所以要(yào)学会如(rú)何扩(kuò)充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去使用新单词,这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的(de)通过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培(péi)养自己的解决(jué)问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人(rén)则选择逃避,有些人则选择直视,所(suǒ)以(yǐ)要学会(huì)信(xìn)或如(rú)何去解决问题(tí),养成解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思维方式,要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一(yī)些新(xīn)的(de)问(wèn)题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说(shuō)英语学习的(de)最终(zhōng)目的就(jiù)是(shì)交(jiāo)流,因而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必(bì)不(bù)可少的(de),所以(yǐ)学要(yào)学会(huì)如何(hé)将自(zì)己学到的通过交流分享出去(qù),与别人(rén)多多互动交流,一方面(miàn)对自(zì)己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好处(chù),一(yī)方(fāng)面(miàn)也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍,时(shí)间(jiān)一(yī)长(zhǎng)也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学习(xí)环境

  需要(yào)为自己建立(lì)一(yī)个固定的语言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境中,我们会(huì)慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不(bù)会说英(yīng)语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回来(lái)的时候,他(tā)的英语水平铅好也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自(zì)信心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网两(liǎng)天,所以在(zài)学习的过程中。

  我(wǒ)们(men)必须学(xué)会树立学习的自(zì)信,并(bìng)不断地告诉(sù)自己(jǐ),我们可以做(zuò)到。

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