小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(b邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗ǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗p>

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下(xià)的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗写练习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日(rì)常生活中更(gèng)多时(shí)候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也(yě)比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验的(de)老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家(jiā)一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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