音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般(bān)特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养和造就适应社会(huì)主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发展需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素养和(hé)教学(xué)能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此专业的院校(xiào)有(yǒu)中央音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重庆师范(fàn)大(dà)学(xué)、西华师范大学(xué)、河北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教(jiào)育(yù)等六个专业，其中音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为两个方向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一个就是(shì)音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文(山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思wén)是(shì)compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安排(pái)与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进行演奏(zòu)才(cái)算完成全部的(de)作曲工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即(jí)便没有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏(zòu)，也(yě)可通过电子设备获得(dé)想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音(yīn)乐）至少会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素(sù)就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才(cái)能称(chēng)为(wèi)作曲(qū)。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式分(fēn)析与(yǔ)管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并且想在(zài)毕业后(hòu)找到一份稳定的(de)工作，那么音乐教育(yù)是(shì)一个不错(cuò)的(de)选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器(qì)教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都会(huì)要求你(nǐ)有(yǒu)一(yī)个(gè)学(xué)士学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教育学位课程(chéng)可(kě)以为自己在大学所在州(zhōu)的认证做(zuò)准备(bèi)，所以如(rú)果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐(lè)教育学士(shì)课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的(de)情况就各(gè)有(yǒu)不(bù)同，每(měi)个地区每(měi)个学校(xiào)的(de)要求都(dōu)不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和(hé)研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表(biǎo)演课(kè)程(chéng)给(gěi)学(xué)生时(shí)间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们(men)在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些(xiē)课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐(lè)治疗师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺术电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代(dài)随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的(de)一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热(rè)门的专业(yè)无疑(yí)非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学(xué)生(shēng)在(zài)音乐技术的所有领域都拥有坚实的基(jī)础，通(tōng)过与音(yīn)乐表演和作曲专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试(shì)在实(shí)验性音乐与(yǔ)传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联(lián)系(xì山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思)。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风格，并(bìng)获(huò)得(dé)在(zài)不断发(fā)展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工作所需要的一系列(liè)工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不错基础(chǔ)的学(xué)生，在软(ruǎn)件的学习上(shàng)不会太(tài)过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的(de)很多方面也是现代流(liú)行音乐(lè)方面的风格、创作方(fāng)式等。

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