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　　集美大学(xué)自考(kǎo)和高(gāo)考的区(qū)别(bié)

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等学(xué)校招生全(quán)国(guó)统一考试”，基本上是社(shè)会中所有(yǒu)人(rén)员(yuán)期待成才的一种(zhǒng)现实性必(bì)备途径，其(qí)价值意(yì)义无异于古代(dài)封(fēng)建时期(qī)的科举取仕(shì)一般，是(shì)所(suǒ)有社会(huì)学子(zi)登上高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的开(kāi)放(fàng)性特点，以及理论知识(shí)的完(wán)备性(xìng)要求，而广受(shòu)专科学(xué)生以(yǐ)及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎(yíng)。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让为你打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教育(yù)是社会正(zhèng)常化(huà)教育机制模式；

　　而继(jì)续教育则是社(shè)会中在职人(rén)员追求上进的最(zuì)有效手段，自考(kǎo)作为继续(xù)教(jiào)育的先行者，起(qǐ)到(dào)了对(duì)于高考(kǎo)制度(dù)最实际(jì)的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人群主(zhǔ)体基(jī)本上面向的(de)是大中(zhōng)专院校学生、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如意以及期待(dài)“知识改变命运(yùn几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了)”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自考能让其对(duì)于(yú)社会的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他们(men)自身(shēn)的(de)价值能(néng)获得(dé)主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符(fú)合(hé)现代化建设所需的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具(jù)开放性特(tè)色

　　自(zì)考(kǎo)生学(xué)习方式具有强(qiáng)烈的(de)自育(yù)、自励价值，更(gèng)有(yǒu)其开放性模式兼容(róng)特色，受到社会(huì)中各类求学(xué)人士(shì)的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而(ér)其自身(shēn)群(qún)体多(duō)集中于(yú)18岁左右的(de)高中毕业(yè)历(lì)届(jiè)生与(yǔ)应届生，很难照顾到其(qí)他求(qiú)学人(rén)群的学习需求，而且(qiě)一考定终身模式，多少(shǎo)年来(lái)一(yī)直受到(dào)教育(yù)界，各界有(yǒu)影响人士对于其合理(lǐ)性的质疑(yí)，因此自考(kǎo)反而具备(bèi)强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自(zì)豪(háo)。

　　什么是自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考本(běn)科是(shì)高等(děng)教(jiào)育自(zì)学考试本(běn)科的(de)简称，自考本科是我国基本(běn)高等教育制(zhì)度之一(yī)，成绩合格后由主考学校和高等教育(yù)自(zì)学考试(shì)委(wěi)员(yuán)会(huì)联(lián)合颁发大学毕(bì)业(yè)证书，国(guó)家(jiā)承认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由主(zhǔ)考(kǎo)大学(xué)授(shòu)予学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教(jiào)育(yù)部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普(pǔ)通高等教育毕(bì)业证书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什(shén)么不承认(rèn)自(zì)考本(běn)科原因(yīn)：很多用人单(dān)位会觉得(dé)自(zì)考本(běn)科是靠(kào)自学(xué)出来的，并没有通过专业的(de)学习(xí)，怀(huái)疑个人能力，所(suǒ)以不(bù)承认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作(zuò)会被拒(jù)绝吗其实(shí)没有肯(kěn)定(dìng)的答案，有的人会因为自考本科找到(dào)好工作，也有的单位不认可(kě)自考本科，在招聘的时候经常说只招统(tǒng)招生。

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