春天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有什么(me)作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春竹荪煮多久天还是什么用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网(wǎng)将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同(tóng)的(de)词(cí)组(zǔ)或(huò)句子(zi)并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句(jù)子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表达效(xiào)果，用于各(gè)种文(wén)章或应用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运用特定的表达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用一事(shì)物(wù)来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结(jié)构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义(yì)相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式(shì)相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称(chēng)的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思(sī)，强调某种感情(qíng)，有意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问(wèn)题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘竹荪煮多久问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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