创举和创(chuàng)造的(de)区别 赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别(bié)三年级是创举和创造的区(qū)别：表达的(de)意思不同的。

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创举和创(chuàng)造的区(qū)别(bié) 赵州桥，创举和创(chuàng)造(zào)的区别三年级

　　创举和创造的(de)区(qū)别：1、表达的意(yì)思不同。

　　创举：为前所未有的(de)影响大的举动或事(shì)业。

　　创造：指(zhǐ)将(jiāng)两个或两个(gè)以上概(gài)念或事物(wù)按一定方式联(lián)系起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出(chū)处不同创举：杨沫出自(zì)《青春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是(shì)历史上——不但中国历史上，恐怕也是(见字如晤,展信舒颜，展信安的用法shì)世界历(lì)史(shǐ)上的一次(cì)惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦(qín)牧《青春(chūn)的(de)火焰》“有人用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了平(píng)均每(měi)穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作(zuò)化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的(de)一(yī)大创举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值(zhí)的(de)人是为这(zhè)个世界创(chuàng)造价值(zhí)的(de)人(rén)。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)出来的。

创举和创(chuàng)造(zào)的区别

　　　　创举和创造的区别(bié)是含义不(bù)同，创举意思为前所未有的影(yǐng)响(xiǎng)大的举动或事业，创造是指将两个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事(shì)物按一定(dìng)方式联系(xì)起来，主观地制造(zào)客观上能被人普遍接受的(de)事物，以达(dá)到某种目的的行为。

　　 　　胡银创(chuàng)举造句：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方(fāng)针是(shì)非凡(fán)的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计(jì)在建桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南水(shuǐ)北调(diào)，这个伟大的创(chuàng)举，惊(jīng)天(tiān)动地，具(jù)有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现(xiàn)代建筑珠联璧合地结合在(zài)一起，真可说是(shì)建筑史上的创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生(shēng)活(huó)是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造(zào)出来的(de)。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的祖先，用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂(làn)的华夏文见字如晤,展信舒颜，展信安的用法明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历(lì)史。

　　 　　5、全国各民族友好相处(chù)，共(gòng)同创造美(měi)好的生(shēng)活。

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