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说明方法有哪些及作(zuò)用答题格式，三年(nián)级说明方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的(de)说明方法(fǎ)说明事物(wù)或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意(yì)例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的(de)意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　例(lì)句(jù)：云能预示天气。

　　比(bǐ)如(rú)，在(zài)某某(mǒu)地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范(fàn)围列举相应junk food 可数吗，junk food是单数还是复数的例子）

　　举了(le)具体的例子，真实具(jù)体有力地说明了……，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服(fú)力，可(kě)以引(yǐn)用一些(xiē)文献(xiàn)资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具诗情画(huà)意；

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作(zuò)引(yǐn)用的说明(míng)方(fāng)法能(néng)够简洁，有(yǒu)力地说明事物的(de)……特征，既增强了(le)说服力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或(huò)者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的(de)或(huò)者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可(kě)以(yǐ)是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来(lái)势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是(shì)这座桥却从没出过事(shì)，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，还(hái)可以采(cǎi)用列数字的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事(shì)实情况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说(shuō)明文的准(zhǔn)确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事(shì)物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　例(lì)句：按(àn)屏的建造材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时(shí)也显露(lù)了使用人不同的(de)经(jīng)济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物(wù)之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物(wù)的(de)形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的形(xíng)象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句：石(shí)拱(gǒng)桥的(de)桥洞成弧(hú)形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以使要说明的(de)对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使(shǐ)被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象(xiàng)详细具体地说明了……，使被说明对(duì)象更(gèng)准确(què)更详尽(jǐn)更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石(shí)狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说(shuō)明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义(yì)：

　　用简明的语言、科学的术语对某(mǒu)一(yī)概念的(de)本(běn)质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义(yì)能准确揭示事(shì)物的本质(zhì)。

　　作用：使(shǐ)人(rén)们在阅读时对抽象的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安排(pái)工作进程的数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物(wù)的本(běn)质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一(yī)个(gè)侧(cè)面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

　　作(zuò)用：使读者(zhě)在阅读时对抽象(xiàng)的字(zì)词能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大(dà)拱(gǒng)的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性(xìng)的设计，不但节约(yuē)了石(shí)料(liào)，减轻了桥(qiáo)身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还(hái)可以增加(jiā)桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱(gǒng)，桥(qiáo)身也更美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧妙之(zhī)处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分(fēn)复杂的事物(wù)说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对(duì)某些(xiē)事物解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用(yòng)：使人看了一目了然(rán)。

　　条理清晰，直接地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想法表示出(chū)将(jiāng)来会(huì)出(chū)现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境来预设将(jiāng)来可(kě)能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一(yī)个地(dì)球》

说明方法有哪些及(jí)作(zuò)用答题格(gé)式

　　说明(míng)方(fāng)法及其作用答题格(gé)式如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子 ：具体(tǐ)真切地说(shuō)明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别(bié)：条理清楚地说明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的特征（junk food 可数吗，junk food是单数还是复数或(huò)事理）分门别(bié)类加以说明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣(qù)味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准(zhǔn)确地说明该事(shì)物的××特(tè)点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作比较：突出(chū)强调(diào)了被说(shuō)明对象(xiàng)的(de)××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用简明(míng)科学的语言对说(shuō)明的对(duì)象(xiàng)（或科(kē)学事理）加以揭示,从而更科学(xué)、早(zǎo)陵做更本质、更概(gài)括地揭(jiē)示(shì)事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说明了事物的××特(tè)点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说(shuō)明事物的特征(zhēng),增强说(shuō)服(fú)力,如引用(yòng)古(gǔ)诗文、谚(yàn)语、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征（或(huò)事理）加以形象化(huà)的描摹,使(shǐ)说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作诠释：对(duì)事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)具体的解释说明,使(shǐ)说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同(tóng)举例子） B、引用具体的(de)数据；（作用(yòng)同(tóng)列数字）C、引用(yòng)名言、格言(yán)、谚语；作(zuò)用是使说明更有说服力.D、引用(yòng)神(shén)话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是(shì)增强说(shuō)明的趣(qù)味性.（引用(yòng)说明在文章开头,还起到(dào)引出说明(míng)对象的作用）。

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