高(gāo)考(kǎo)小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题(tí)是小(xiǎo)说标题的作用：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关(guān)键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索；人物(wù)上(shàng)，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭(jiē)示(shì)小舞去掉所有衣服是什么样子的(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的(de)运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考(kǎo)小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式和例题

　　小说(shuō)标题(tí)的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用，形象而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即围绕这(zhè)一线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线索(suǒ)大(dà)致可(kě)分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具(jù)体事物、或具(jù)体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与(yǔ)人(rén)物的关系（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明(míng)作者的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词(cí)的本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得(dé)出标(biāo)题的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标小舞去掉所有衣服是什么样子的题的修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文章(zhāng)的(de)人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解(jiě)标题的含义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容(róng)，作者感情，主题(tí)思(sī)想入手，分析标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。<小舞去掉所有衣服是什么样子的/p>

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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