小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资(zī)料是改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处改正的(de)。

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小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善zì)或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善使用方法同勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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