定性(xìng)变量与定量变量区别在哪，定性变量与(yǔ)定量变量区别是定(dìng)性变量是统(tǒng)计学的概念，又名分(fēn)类变量 ，观(guān)测的个体只能归属(shǔ)于(yú)几种互不相容(róng)类别中的一(yī)种时(shí)，一般是(shì)用非数字来(lái)表达其类别(bié)，这样的观测数据称为定性变量的。

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定性(xìng)变量与定量(liàng)变量(liàng)区别在哪，定性变(biàn)量与定量变量(liàng)区别

　　定(dìng)量变(biàn)量 也(yě)就(jiù)是(shì)通(tōng)常所说的连续(xù)量，如长度、重量、产量、人(rén)口、速度和温(wēn)度等，它们是由测量或计数、统计所(suǒ)得到的(de)量，这些变量具有数值特征，称为定量变量(liàng)。

　　区别：定性变量并非真有数量的变化，而只有性质上的(de)差异。

　　定(dìng)量(liàng)变(biàn)量具(jù)有数值特征。

　　变(biàn)量(liàng)来源于(yú)数(shù)学，是计算机语言(yán)中(zhōng)能储存计(jì)算结果或能表示值抽象概念。

　　变量可以(yǐ)通过变量名访问。

　　在指令式语言中，变量通常是可变(biàn)的；

　　但在纯函数(shù)式(shì)语言(yán)（如Haskell）中，变量可能是不可变(biàn)（immutable）的。

　　在一些语言(yán)中，变量可能(néng)被明(míng)确为是能表示(s什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级hì)可变状态(tài)、具有存储(chǔ)空(kōng)间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些语言可能使用其它概(gài)念（如C的(de)对象(xiàng)）来(lái)指称这种(zhǒng)抽象，而不严格地定(dìng)义(yì)“变量(liàng)”的准(zhǔn)确(què)外延。

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　　1、性质不同，定性：通过(guò)非量化的(de)手段来探(tàn)究事物的(de)本质。

　　定量：以数量形式(shì)存(cún)在(zài)着的(de)属性，并(bìng)因(yīn)此可以对其进行测量(liàng)。

　　

　　

　　 2、分析不同(tóng)，定性的分析：定性分析的乱谈主要任务是确定物质（化合物）的(de)组成。

　　只有在(zài)确定了物质的(de)组成后，才能选择合适的(de)分析方法(fǎ)进行(xíng)定量(liàng)分析。

　　如果(guǒ)只(zhǐ)是为了检测某些离子(zi)或元素的存在(zài)，那是为(wèi)了单独分(fēn)析(xī)。

　　如果需要一系列的(de)反(fǎn)应来去除其他干扰离(lí)子、元素或其他(tā)离子，就必(bì)须知道还有(yǒu)哪些其他离子。

　　存(cún)在(zài)用(yòng)于系(xì)统(tǒng)分析的(de)元素。

　　定(dìng)量(liàng)的分析：一(yī)般(bān)需(xū)要先进行定性分析，确定物质组分后，通常需(xū)要先进行(xíng)定性分(fēn)析，确定(dìng)物质的组成后，再选择(zé)合适的分析方法进行定量分析。

　　样空(kōng)乱品中是(shì)否(fǒu)含(hán)有(yǒu)干扰(rǎo)离子或元哗(huā)亏碰素也是选择(zé)分析方法时要考(kǎo)虑的一个因素。

　　定(dìng)量分析可以(yǐ)确定(dìng)成分的含量，因此具(jù)有(yǒu)重要的现实意义。

　　

　　

　　 3、研究(jiū)不同，定性的研(yán)究(jiū)：在自(zì)然环境(jìng)中，运用现(xiàn)场(chǎng)体(tǐ)验、公开访谈、参与(yǔ)性和非参与性观察(chá)、文献(xiàn)分(fēn)析、案(àn)例(lì)研究等方(fāng)法(fǎ)，对社(shè)会现(xiàn)象进行深入、长(zhǎng)期的研究；分(fēn)析的主(zhǔ)要方式是归(guī)纳法。

　　定量的研究(jiū)：研究者首先(xiān)建立假设并确定因果变量，然(rán)后使用一些测试工具(jù)对这些(xiē)变量(liàng)进行测(cè)量和分析，以验证研(yán)究者预什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级先设定的假设。

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