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三年级口(kǒu)算心算速算方法技巧视频，三年级(jí)口算心算速算方(fāng)法技巧总结(jié)

　　带符号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道(dào)好朋(pé氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因ng)友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个(gè)数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前是加(jiā)号，去掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来(lái)是(shì)减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号前是(shì)除(chú)号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就要变为(wèi)除；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注(zhù)意观(guān)察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算(suàn)，把一个(gè)数(shù)拆成几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方(fāng)法，需要通(tōng)过(guò)持之以(yǐ)恒的练(liàn)习，提升计(jì)算能简液力，这样，无(wú)论平(píng)时做作业还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余(yú)。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习(xí)，培养(yǎng)孩(hái)子(zi)快速、准确(què)口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录(lù)好用(yòng)时(shí)，做完后马上核对正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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