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  带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括号前是(shì)乘号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要(yào)知(zhī)道(dào)好朋友数(shù)。

  一(yī)位数(shù)中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题目(mù)本(běn)身的特点,使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没有(yǒu)括(kuò)号时(shí),我们可(kě)剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么>  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时(shí),括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括(kuò)号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现在(zài)要变为(wèi)减;原(yuán)来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括号(hào)前是除号,去掉(diào)括(kuò)号要变号(原来(lái)括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来是(shì)除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式(shì)法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不(bù)难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过持之以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算能简液力(lì),这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培(péi)养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记(jì)录(lù)好用时(shí),做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对正误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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