校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受害(hài)者的(de)身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是(shì)不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙等，是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等，是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发布北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学(xué)校在(zài)启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内须完成(chéng)调(diào)查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了(le)对调查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的及时(shí)上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙)汇报(bào)

　　例(lì)如北京(jīng)市东城(chéng)区(qū)在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各(gè)校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文字材料并随时(shí)汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头(tóu)上鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙报区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重复的(de)物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能(néng)保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛(tán)上发(fā)表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人人身损(sǔn)害的，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职(zhí)责的，承(chéng)担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第三(sān)人(rén)追偿。

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