高考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式(shì)和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；人物上(shàng)，突出人物形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章的(de)写作(zuò)线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题(tí)中(zhōng)出(chū)现具体事物(wù)、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式是什么(me)?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义(yì)：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人物(wù)性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题(tí)字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)关键词的本义，字面(miàn)义入手，联系文章内容(róng)，得一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗出标题的深层含(hán)义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来(lái)理解标(biāo)题的含义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内(nèi)容。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作(zuò)为(wèi)文(wén)章线(xiàn)索(suǒ)（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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