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  这要(yào)看(kàn)曲(qū)子的风(fēng)格 ,缓慢(màn)大概30拍(pāi)左右,中速40-50左右(yòu)。

   每(měi)个(gè)时代对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟(zhōng);

   中(zhōng)板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟;

   小快板(bǎn)...学前(qián)儿童观(guān)察力的发(fā)展特点:(1)在目(mù)的性(xìng)上,由于(yú)神(shén)经系统还不够发达,儿童(tóng)往(wǎng)往会随(suí)心(xīn)所欲的观察,易受无关(guān)事(shì)物和细节(jié)影响,极有可能被自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸(xī)引。

  3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观察过程之中忘掉观察任务,4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

  (2)在持续时间(jiān)上,受儿(ér)童对观察物品喜爱程(chéng)度的影响,但随着年龄增(zēng)加,稍有改善;

  在一(yī)实验里,三四岁(suì)的幼儿(ér)观察图片的时(shí)间只有6分(fēn)8秒,5岁增加到7分6秒,6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

  (3)在(zài)系(xì)统性上(shàng),儿(ér)童(tóng)不(bù)善于将观察的(de)对象整体与局部间、局部与局部间联系,只能得(dé)到所看见的单一(yī)部分;

  幼儿(ér)的观察(chá)从最初的(de)杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织(zhī)、有系统的(de)综合的知觉过程

钢琴(qín)谱上小快板,中速这(zhè)类(lèi)词(cí)具(jù)体指的速(sù)度是多少

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  学前(qián)儿童观察力的发展(zhǎn)特点:

  (1)在目的性上(shàng),由于神经系统还不够发达,儿(ér)童往往会(huì)随心所欲(yù)的观察,易受无关事物(wù)和细节影(yǐng)响,极(jí)有可能(néng)被自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

  3-4岁儿童(tóng)一般会在观察(chá)过程之(zhī)中忘掉观(guān)察任务,4-6岁儿童观察的目的性有所提高(gāo)。

  (态李此(cǐ)2)在持续(xù)时间上,受儿(ér)童对观察物品喜爱程(chéng)度(dù)的影响(xiǎng),但(dàn)随着年龄增(zēng)加,稍(shāo)有改善;在一实(shí)验里(lǐ),三(sān)四岁(suì)的幼(yòu)儿观察图片的时间只有6分8秒,5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo),6岁可达12分3秒 。

  (3)在系(xì)统性(xìng)上(shàng),儿童不善于将(jiāng)观(guān)帆迅察的对象(xiàng)整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部(bù)与局部间联(lián)系,只能(néng)得(dé)到所看见的单一(yī)部分;唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好幼儿的(de)观察从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织、有系统(tǒng)的综(zōng)合(hé)的知(zhī)觉过(guò)程

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