小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读(dú)和(hé)写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也(yě)比较(jiào)细(xì)心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于(yú)一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是(shì)为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自(zì)然也(yě)就容易(yì)正确了。

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