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幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些小班(bān)，幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的话题(tí)：不同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关(guān)注的内容都有所不同，所以晨谈的错一个题就往阴里装一支笔内容(róng)要根据本(běn)班幼儿的特点(diǎn)，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形(xíng)式多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的(de)兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出发，切入点要小而有(yǒu)趣(qù)，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢(huān)的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的(de)，有(yǒu)一(yī)定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说。

　　“我(wǒ)的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“错一个题就往阴里装一支笔快乐的国庆”等这(zhè)些话题又是中(zhōng)班(bān)幼(yòu)儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好(hǎo)行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈话时(shí)也可(kě)以渗透(tòu)孩(hái)子生活习惯方面的教育(yù)。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处(chù)，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等(děng)。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小班(bān)孩子们(men)的(de)进(jìn)餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部(bù)分的孩子进食量小(xiǎo)，而且自己不主动独立(lì)进餐(cān)，总等着老师喂的现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

　　因此，我们(men)利用(yòng)晨(chén)间谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的(de)时(shí)间孩子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为(wèi)主的话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了说反词(cí)、接词、成(chéng)语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言(yán)游戏，还经常出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿(ér)的(de)思维(wéi)能(néng)力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看(kàn)什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢(huān)看这个(gè)动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人(rén)物图片，引(yǐn)导(dǎo)幼儿(ér)就这些动画片(piàn)人物和(hé)他(tā)们所在的动(dòng)画片(piàn)进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这(zhè)是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前尘和旁(páng)边的(de)小朋友说说自己最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画片是什么(me)，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼(yòu)儿要(yào)轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋(péng)友说(shuō)话(huà)时(shí)要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍(ài)的(de)小朋友进行(xíng)鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论(lùn)得差(chà)不多的时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小朋友上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以平行谈话(huà)的方式(shì)提供(gōng)新的(de)谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友(yǒu)们(men)都(dōu)说(shuō)了(le)自(zì)己最喜欢(huān)的动(dòng)画片，下面(miàn)，老师也(yě)和小朋友们(men)分享一下老(lǎo)师最(zuì)喜欢的动画片，老师最喜欢的(de)动(dòng)画片是(shì)《西(xī)游记凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的(de)动画人物很多，他们(men)都各有特(tè)色(sè)，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪明(míng)、勇(yǒng)敢，这些优点都是(shì)值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新(xīn)的谈(tán)话经验后(hòu)再(zài)组织幼儿交谈。

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