一(yī)年级最(zuì)简单手(shǒu)抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单手(shǒu)抄报怎么(me)做好看是手(shǒu)抄(chāo)报是一种很好的活动形式(shì)，具有相当强的可塑性和自由性的。

　　关于(yú)一年级最(zuì)简单(dān)手抄(chāo)报怎么做图(tú)片，一年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看(kàn)以及一年级最简单手抄报怎(zěn)么做(zuò)图片，一年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做的，一年级最简单手抄报(bào)怎么做好看(kàn)，一年级简单手抄报怎(zěn)么做一三班，一(yī)年级简单的手抄报怎么做(zuò)等(děng)问(wè魏承泽作品集 魏承泽一类的作者n)题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

一(yī)年级最简单手抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做好(hǎo)看

　　很多同学都想知道做一个简(jiǎn)单一点的手抄报要怎么(me)设计比较(jiào)好呢(ne)？

　　手(shǒu)抄(chāo)报(bào)的编排设计，总(zǒng)的要(yào)求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先(xiān)把版面划(huà)分(fēn)成两块，每块中还可以再分成片。

　　划(huà)分(fēn)文章(zhāng)块(kuài)面时，要有横(héng)有(yǒu)竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对(duì)称的美，也可绘(huì)画(huà)图案(àn)进行划分(fēn)。

　　报(bào)头要放(fàng)在显著位置(zhì)，最好是(shì)在左(zuǒ)上或(huò)右上位(wèi)置。

　　除报头按内容设计、绘(huì)制(zhì)外，每篇文章的标题也要(yào)作(zuò)总体考虑，按(àn)文章主次确定每(měi)篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖(shù)排位置(zhì)。

　　文章内容以横(héng)排为主，行距(jù)大于字(zì)距，篇(piān)与篇之(zhī)间适(shì)应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等(děng)穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰美化(huà)是手(shǒu)抄报(bào)非常关键的一步。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单(dān)调(diào)，给人以(yǐ)生动形象(xiàng)、优美(měi)和谐的美感和启迪。

　　内容包括报头(tóu)、题花、插图、花边(biān)、尾花和色彩运用(yòng)等。

　　时事(shì)新闻(wén)

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该(gāi)是欢声笑语，喜气洋洋的日子，但(dàn)突如(rú)其来的病(bìng)毒悄(qiāo)无声(shēng)息(xī)地降临，改变了武汉人民的生活，也让全国人民陷入恐慌之(zhī)中(zhōng)。

　　这(zhè)个病毒叫新(xīn)型冠状病毒肺炎，它是由(yóu)严重急性呼吸系(xì)统综合征感染(rǎn)后引起的一种(zhǒng)急性(xìng)呼(hū)吸道传染(rǎn)病。

　　传播(bō)速度(dù)快(kuài)，容易感染。

　　此病毒来势(shì)汹汹，一瞬间感染了大批(pī)武汉人(rén)民，政府与医(yī)护人(rén)员不(bù)得不采取封城措施，将武汉隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进入紧急状态(tài)，在(zài)家中自行隔离。

　　原本热闹(nào)祥和的春节变得冷冷清清。

　　这个春节，街上行人稀少，没(méi)有了热闹的鞭炮声，也(yě)没有喜庆的(de)过年气氛。

　　电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的(de)状况，病情越来(lái)越(yuè)重，感染人(rén)数越来越多。

　　医院里(lǐ)，护士医生忙里忙(máng)外，日夜(yè)不停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里，也(yě)在(zài)加班加(jiā)点地制作口罩(zhào)。

　　通(tōng)信公(gōng)司(sī)也在时时刻刻地发短信来告知人们要注(zhù)意(yì)卫生和健康(kāng)。

　　这(zhè)场没有硝烟的(de)“战争”涌现出了(le)许多英雄人物。

　　白(bái)衣天使奋战(zhàn)在一线、基层干部(bù)深入社区、平民百(bǎi)姓也(yě)在默默(mò)地贡(gòng)献着自(zì)己(jǐ)的力量。

　　看到新(xīn)闻上一个(gè)个(gè)感人的事(shì)迹(jì)，我都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇往直(zhí)前的(de)钟(zhōng)南(nán)山，奋不顾(gù)身(shēn)的李兰(lán)娟，还有许许多多(duō)无名英雄，都值得我们(men)铭记于心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个大花园(yuán)，多(duō)么美(měi)丽，多(duō)么可爱，我们在(zài)这(zhè)里茁壮成长魏承泽作品集 魏承泽一类的作者。

　　2、我们(men)走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓(nóng)雾，教室里简直就像(xiàng)一个大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一(yī)新，春天(tiān)给学校满园春(chūn)色，春天给我们欢乐和希望，催促我(wǒ)们奋发向上。

　　4、校园(yuán)里有迷人的四季：桃红柳绿的春(chūn)天，花繁叶茂(mào)的夏天(tiān)，枫红菊香的秋天，松(sōng)青(qīng)雪白的(de)冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼(yì)而飞，崭(zhǎn)新的(de)教(jiào)室和会议(yì)室屹(yì)立在屏障(zhàng)似的(de)围(wéi)墙里面，小巧玲珑的传达(dá)室(shì)守卫在大(dà)门西侧(cè)。

一年(nián)级手抄(chāo)报(bào)怎(zěn)么做

　　一年级(jí)手(shǒu)抄(chāo)报的画法如下：

　　1、准备(bèi)好(hǎo)手抄报用纸，一般用闹氏则(zé)A4纸，先用铅笔画(huà)好模板，一液(yè)棚般是(shì)各个(gè)板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主题(tí)位置，区(qū)分好画画和(hé)写(xiě)字的区域，并用铅笔画(huà)好写字区(qū)域的横线。

　　2、写字区(qū)域：识字小妙招两个或三个，一(yī)一写下(xià)来。

　　3、写字区域：和(hé)读书(shū)有(yǒu)关的(de)故事一个，写下(xià)来。

　　4、写字(zì)区域：猜谜语五六(liù)个(gè)（视版面而定(dìng)几个(gè)）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手抄(chāo)报的绘画区域画(huà)上和字谜或板块(kuài)内(nèi)容有关的图案(àn)，用彩笔(bǐ)涂上颜色(sè)，在合(hé)适位置(zhì)写上制作人的班级姓名。

　　6、全部画完写完之后，用铅(qiān)笔轻轻擦去用铅(qiān)笔勾(gōu)勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一(yī)张一年级手抄(chāo)报就完(wán)成了。

　　手抄报的编排设计，总(zǒng)的要(yào)求是(shì)：主(zhǔ)题明确(què)，版面新颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把版面划分成(chéng)两块，每块(kuài)中还(hái)可以再分成片。

　　划分(fēn)文章块面时(shí)，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘(huì)画图案进行划分。

　　报头(tóu)要(yào)放在显著位置，最好是在左上或(huò)右上位置。

　　块面编(biān)排：

　　如不符合原先的划分，就要(yào)将(jiāng)版面块(kuài)面(miàn)安(ān)排作必要的调整(zhěng)；如不能(néng)安排下文章，就利用(yòng)移引(yǐn)、转版的(de)形式等，并用(yòng)字号、颜色(sè)、花边与邻近的文(wén)章块面相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头(tóu)按(àn)内容设计(jì)、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文(wén)章主次确定(dìng)每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

　　文章内容以(yǐ)横(héng)排为主，行距大于(yú)字(zì)核改距(jù)，篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图(tú)、花(huā)边及尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活(huó)泼片面的(de)作(zuò)用。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 魏承泽作品集 魏承泽一类的作者