原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对(duì)一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理以下的(de)生活(huó)小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖(lài)或(huò)影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)和离异(yì)家(jiā)庭的(de)孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的(de)成长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做(zuò)事都(dōu)有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世(shì)界(jiè)观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观(guān)的(de)心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受的(de)亲子(zi)关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或(huò)有一(yī)个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会(huì)用这(zhè)种沟通(tōng)方式去和(hé)他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪(xù)低落(luò)、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为(wèi)家(jiā)庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所有的(de)关系都(dōu)是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的(de)自我认知(zhī)，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一(yī)方面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来(lái)都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子(zi)表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美(měi民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的)。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知(zhī)道(dào)了自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是(shì)，他们也(yě)有可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会(huì)性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力(lì)，而(ér)社会(huì)性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你(nǐ)最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和(hé)财力为个人的(de)长进(jìn)提供了较(jiào)好(hǎo)的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你(nǐ)的(de)影响程度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量(liàng)和(hé)家庭影响(xiǎng)的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立的(de)力量(liàng)越大，那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独(dú)立的(de)力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易(yì)让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严(yán)重的(de)心理问(wèn)题(tí)，情(qíng)绪(xù)不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的(de)父母的形(xíng)象，在内心塑造(zào)一个(gè)无比严厉的批评(píng)者(zhě)，对自己和对他人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人(rén)之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其(qí)潜(qián)意(yì)识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次(cì)指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人(rén)，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中乔(qiáo)英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一(yī)点(diǎn)，宋(sòng)倩对英(yīng)子(zi)说的(de)最多(duō)的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的(de)缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定(dìng)有特(tè)别不容易(yì)的(de)一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的(de)一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往(wǎng)会(huì)更加独(dú)立，有超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过(guò)同(tóng)龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的(de)父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的(de)过去帮助过(guò)你(nǐ)，民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实(shí)早就成为了(le)你(nǐ)的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着的(de)，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐惧了(le)，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己，善用你特(tè)殊经历(lì)赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先看做是一个被爱(ài)的问(wèn)题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关的(de)知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的(de)知道，你妈妈那时候需(xū)要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句(jù)原(yuán)谅。

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