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白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾的作用一般是什么是在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是(shì)小(xiǎo)编(biān)给大家总(zǒng)结的(de)答题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束全文首尾(wěi)呼应，使文章结构(gòu)完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：画龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2在(zài)现代文阅读当中(zhōng)经常会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给(gěi)大家(jiā)总结(jié)的答题(tí)要点结构上(shàng)：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).深化(huà)文(wén)章中心，抒发作者(zhě)什么感悟(wù)或者情感3、写出(chū)了人物怎(zěn)样的品质、精神或(huò)性格的(de)。

　　关于文章结尾的作用都有什(shén)么(me)呢，文(wén)章结尾的作用(yòng)一(yī)般是什么以及文章结尾的(de)作用都(dōu)有什么(me)呢，文章结尾(wěi)的作用有哪些，文章结尾的作(zuò)用一般是什么，文(wén)章结尾有什么作用？，文章结尾有啥作用等问题，小编将为你整理以下知识：

文章结尾的作用都有什么呢，文(wén)章结(jié)尾的作用(yòng)一般(bān)是什么

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总结的(de)答题要点(diǎn)结构上：1、总结上文，收(shōu)束全(quán)文(wén)2、首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内(nèi)容上有(yǒu)什(shén)么(me)作用的问题，以下(xià)就是小(xiǎo)编给大家总结的答(dá)题要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构完整3、照(zhào)应题(tí)目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn).2、深化(huà)文章中心，抒发作(zuò)者什么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出了人物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力(lì)5、加深(shēn)读者(zhě)的印象(xiàng)，引(yǐn)起读者的注意、思(sī)考

　　使用诗(shī)句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优(yōu)美而(ér)富有含义(yì) 2：可以让诗句中的意境和本(běn)书要表达(dá)的感情相渗透，易于表(biǎo)达白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗>

　　注意：一定要结合具体文章和人物进行分(fēn)析(xī)

文章结尾(wěi)的作用(yòng)有哪些

一、文(wén)章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事(shì)件的意义(yì)，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言(yán)有尽而意(yì)无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起(qǐ)读者(zhě)的注意(yì)、思考(kǎo)。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　议(yì)论(lùn)文开头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出(chū)中心论点(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 B,开头通过(guò)引用名言,提出中(zhōng)心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名(míng)人(rén)趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心论点(diǎn)或引(yǐn)出中心论题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下(xià)读的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的(de)作(zuò)用

　　 A,总结全文,点(diǎn)明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强化(huà)中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心(xīn)论(lùn)点,激励号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结(jié)尾(wěi)要顺应(yīng)文章内容的冲山(shān)袜(wà)发展

　　文章是反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万(wàn)化的,反映千变万化的(de)客观事(shì)物的文章形(xíng)式(shì)也是多(duō)种多样的。

　　以小学生作文(wén)为例(lì),有记(jì)叙文、说明文、应用文(wén)、议(yì)论(lùn)文等文体类型。

　　记(jì)叙文(wén)又可以(yǐ)大致地分成记人的、叙(xù)事的(de)、写景(jǐng)的、状物的种种类别,因此(cǐ),文章不能用(yòng)同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为(wèi),要(yào)顺应文章内容散激的发展,不能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同(tóng)学在(zài)阅(yuè)读别(bié)人文(wén)章时(shí),觉得有些(xiē)文章的结尾(wěi)很有特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这种愿望很(hěn)好,但是还要注意,你写(xiě)一(yī)篇(piān)文章用哪种方(fāng)式结尾,要根据文章内(nèi)容的(de)发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我们(men)学(xué)习过的文章中,结尾的(de)方法是多种多样(yàng)的(de),有的是事(shì)情写完(wán)了,文(wén)章也就自(zì)然结(jié)尾了,不(bù)需要再去说(shuō)什么多(duō)余的话;有的是文章快写完了,作者考虑到(dào)在(zài)结尾的(de)时候有必要对(duì)全文进行(xíng)一下总结,写(xiě)上几(jǐ)句概括性(xìng)的话来收束全篇;有的人(rén)在文章结尾(wěi)时恰到(dào)好处地通过某(mǒu)种途(tú)径把文(wén)章的中心点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人寻味(wèi)的话(huà),既能做到水到(dào)渠成,又给我们留下(xià)想像(xiàng)的余地;有的(de)人写文章时充分表(biǎo)达了(le)自己的感情,同时自己(jǐ)在写作过程中被自己表达的(de)感情(qíng)所(suǒ)感染,情不自禁(jìn)地在文章结尾时抒起情来;也有的(de)人写到文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标(biāo)题(tí)或者文章(zhāng)的开(kāi)头联系起(qǐ)来考(kǎo)虑,使人感到(dào)首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼(yǎn),细想却很深刻;有(yǒu)的(de)结尾话虽说(shuō)完意却(què)未完,使你还(hái)得好(hǎo)好去想(xiǎng)一想……文(wén)章的(de)结尾多种(zhǒng)多样,不一而(ér)足。

　　但是,不管怎样(yàng),都应做(zuò)到顺(shùn)应文章内容(r白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗óng)的(de)发展,不能抛开(kāi)前面的内容(róng)为结尾而标新(xīn)立异。

　　要知道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有长在马的(de)屁股上甩起来才显得(dé)精(jīng)神,如果在老母鸡的屁股上安上(shàng)马尾巴,那(nà)必然是非(fēi)常难看(kàn)的(de)。

　　我们来看看小(xiǎo)学(xué)语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫(fū)皱(zhòu)起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问(wèn)题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同死人呆(dāi)在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬(áo)过(guò)去的!快(kuài)去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了(le)帐子(zi)。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国著(zhù)名作家列夫(fū)托(tuō)尔斯(sī)泰的作品,记(jì)叙的(de)是一位(wèi)渔(yú)夫和他的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西蒙的邻居,在她死后收(shōu)养她的(de)两(liǎng)个孩(hái)子的事,反映了沙俄时(shí)代渔民(mín)的生活状况(kuàng),歌颂了他们美好(hǎo)的心灵和(hé)高尚的(de)道德(dé)品质。

　　文章的结尾处集(jí)中反映了渔夫的心灵和道德品质,似(shì)乎(hū)在桑(sāng)娜身上没(méi)有多用笔墨(mò),实际(jì)上,文章的(de)前面已经(jīng)写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得(dé)厉害(hài)。

　　她自(zì)己也不知(zhī)道为(wèi)什(shén)么要这样(yàng)做,但是(shì)她觉得非这(zhè)样做(zuò)不可。

　　 “……为什(shén)么把(bǎ)他(tā)们抱过来(lái)啊?……他会(huì)揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难(nán)看出(chū),文章结尾时(shí)桑(sāng)娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑(sāng)娜(nà)身(shēn)上多花笔墨(mò),因为,已经(jīng)没有必要;文章的中心意思已经得到了充(chōng)分表现。

　　假如(rú)说,作者(zhě)此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就会使人(rén)感到多余(yú)。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读者(zhě)理解全(quán)文

　　一(yī)篇文章应(yīng)该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结(jié)尾(wěi)…白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗…都是在这(zhè)个(gè)整体之(zhī)中的,之所以要分开(kāi)来说,是(shì)因为为(wèi)了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容上、结(jié)构上(shàng)要收束全篇,对全篇要有定局、总括、回应(yīng)、深化的作用。

　　一般写人(rén)的文章,结(jié)尾要(yào)落(luò)实到人的思(sī)想品(pǐn)质和性格特征上来(lái);一般写事的文(wén)章,结尾要落实到事情(qíng)的意(yì)义和作(zuò)用(yòng)上来。

　　不(bù)管什么情况,读者从标(biāo)题(tí)到(dào)文章结(jié)束看(kàn)过一(yī)遍之后(hòu),应该有(yǒu)一种整体(tǐ)感(gǎn),应该使人(rén)感(gǎn)到,文章的结尾和文(wén)章的标题、文章的开头以及文章的中间部(bù)分,是密切相联(lián)系的,都与(yǔ)这(zhè)篇文章(zhāng)的中心密(mì)不可分(fēn)。

　　在(zài)全篇文章中,文章结尾是不可缺(quē)少(shǎo)的。

　　如(rú)果某(mǒu)篇文章的结尾使人读(dú)过之后感到(dào)是多余(yú)的(de),或者(zhě)感到它(tā)与前面的部分不和谐,不统(tǒng)一,破坏了文章的(de)完(wán)整性(xìng),那(nà)就不(bù)是好(hǎo)的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她的(de)南瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国(guó)共产(chǎn)党领导的(de)土地(dì)改(gǎi)革使中国农(nóng)村发(fā)生(shēng)了翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改(gǎi)前,南坡庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地的田寡妇(fù)年年(nián)都(dōu)种(zhǒng)南瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村里的穷人(rén)无(wú)土(tǔ)地(dì),无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势(shì)力大(dà),无人敢偷(tōu);最怕(pà)人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因此(cǐ)田寡妇只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土改后,穷(qióng)人分(fēn)得了土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇(fù)还是抱(bào)着老黄历天(tiān)天(tiān)去看瓜,孩子劝阻她也不信,以(yǐ)后生(shēng)病没有去看瓜,园中也无事,三五天(tiān),上十天不去,也无事,她(tā)就打算不(bù)再看瓜(guā)了(le);收获的(de)一天(tiān)见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去看她的(de)南(nán)瓜了(le)。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题、文章的前(qián)后内(nèi)容一起构(gòu)成了(le)一篇结(jié)构紧凑、内(nèi)容完整、和谐统一的艺术(shù)整体,使(shǐ)作者(zhě)所要表达的主题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于(yú)全篇内容和(hé)结(jié)构的完整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要(yào)充实有力(lì)

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好(hǎo)的结尾“就是当(dāng)读者(zhě)把作品读完之后,有使他翻开第一页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家也要(yào)求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有(yǒu)力(lì)。

　　不管用哪种方法结尾,要想使(shǐ)文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该(gāi)精炼,内(nèi)容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先看小学语文教材(cái)《抢险》的(de)结尾:

　　黎(lí)明的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人(rén)们都兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结(jié)尾短短的一(yī)段(duàn)只有24个(gè)字,说了两层意思:一层是决(jué)口合龙了,另(lìng)一层(céng)是(shì)人们(men)欢呼,显得充实(shí)有力。

　　山洪爆发(fā),河(hé)堤决口,险(xiǎn)情发生(shēng),大(dà)家同心协力,堵堤(dī)排险,挑(tiāo)灯夜战,终(zhōng)于在黎明(míng)使决口(kǒu)合龙(lóng),兴(xīng)高(gāo)采烈(liè)地欢(huān)呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然(rán),同时又紧(jǐn)扣中心。