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　　集美大学自考和高考的区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通(tōng)高等学校招(zhāo)生全国(guó)统一考(kǎo)试”，基本上是社(shè)会中所(suǒ)有人员期待成才(cái)的一种(zhǒng)现(xiàn)实性(xìng)必备途径(jìng)，其价值意义无异于古(gǔ)代封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有社(shè)会学子登上高等知识殿堂(táng)的(de)必经(jīng)途径，社会中(zhōng)称之(zhī)为(wèi)“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来(lái)，由(yóu)于学习方(fāng)式的开放性特点，以(yǐ)及理论知(zhī)识的完备(bèi)性要(yào)求，而(ér)广(guǎng)受专科学生以及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一(yī)扇(shàn)重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段

　　普通高等教(jiào)育是社会正(zhèng)常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育则是社(shè)会中(zhōng)在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自考(kǎo)作为(wèi)继(jì)续(xù)教育的先行者，起到了对(duì)于高考制(zhì)度最实(shí)际的补充(chōng)作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本(běn)上面向的是大(dà)中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对于这一类人(rén)，自考能让其对于(yú)社(shè)会的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯(kěn)定(dìng)，符合(hé)现(xiàn)代化建(jiàn)设所需(xū)的价(jià)值(zhí)观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方(fāng)式(shì)具有强烈的自(zì)育、自励价值，更(gèng)有(yǒu)其开放性模式兼容特色(sè)，受到社会中各类求学人(rén)士(shì)的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然(rán)而其自身(shēn)群体(tǐ)多(duō)集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业(yè)历届(jiè)生与应(yīng)届生，很(hěn)难(nán)照顾到其他求(qiú)学人(rén)群的(de)学(xué)习需求(qiú)，而且(qiě)一(yī)考定(dìng)终身模式(shì)，多(duō)少年(nián)来一(yī)直受(shòu)到教育界，各界(jiè)有影响人士对于其合理(lǐ)性的质疑，因此(cǐ)自考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该(gāi)为自考感到(dào)自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考(kǎo)本(běn)科是高(gāo)等教(jiào)育自学考试本科的简称，自考本科是我(wǒ)国基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合(hé)格后由主考学校(xiào)和高(gāo)等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合(hé)颁发(fā)大学(xué)毕业证书，国家承认学(xué)历，学信网可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者由主考大学(xué)授予学(xué)士学位。

0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号　　获(huò)得自考(kǎo)本(běn)科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号(hào)文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科(kē)原(yuán)因：很多用人(rén)单位会觉得自(zì)考本(běn)科是靠自(zì)学出来的，并(bìng)没有通过专业的(de)学习，怀疑个(gè)人能力(lì)，所以(yǐ)不承认。0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号

　　自考学历找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的人(rén)会因为自考(kǎo)本科找到好工作(zuò)，也有的单(dān)位(wèi)不认可(kě)自考本科(kē)，在招(zhāo)聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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