历史对于我们的意(yì)义(yì)是(shì)什(shén)么，是学习(xí600毫升等于多少斤水，800ml是多少水)历史的意义：可(kě)以以(yǐ)史为鉴，古(gǔ)为今用(yòng)的。600毫升等于多少斤水，800ml是多少水>

　　关于历史对于我们的意(yì)义是什么，以及(jí)历史对于我们(men)的意(yì)义是什么，为什(shén)么要学历史等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

历史对(duì)于我们(men)的意义是(shì)什么，

　　学习历(lì)史(shǐ)的(de)意义：1、可以(yǐ)以(yǐ)史为(wèi)鉴，古为今用(yòng)。

　　2、认识历史的发展规(guī)律(lǜ)，设计发展社会(huì)的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭(jiē)示(shì)社会、历史(shǐ)的发(fā)展规律，预见未来，为人(rén)类设计发展社会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策(cè)。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族团结及道(dào)德教(jiào)育(yù)。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对人类社(shè)会(huì)过去的(de)事件和活(huó)动，以及对这(zhè)些(xiē)事件(jiàn)行为有(yǒu)系统(tǒng)的记录、研究和诠释(shì)。

　　历史是客观存在的，无论文学家们(men)如(rú)何书(shū)写历史(shǐ)，历史(shǐ)都以(yǐ)自己的方式存在，不可(kě)改变。

　　其含义有三：1、记载和解(jiě)释(shì)作为一系(xì)列人类进程历史(shǐ)事件的一(yī)门(mén)学科(kē)。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不断发现真的过(guò)去，在于用材料说话，让人如何(hé)在现实中可能成为(wèi)可以(yǐ)讨论的(de)问题(tí)。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累和扩展(zhǎn)，是人类文明的(de)轨(guǐ)迹(jì)。

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