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　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主播，你不(bù)是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学(xué)习(xí)。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于老师布(bù)置(zhì)的(de)作业，先不要急着去做(zuò)，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和速度(dù)是阅(yuè)读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句(jù)是有多个(gè)单词组成(chéng)的(de)，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现无(wú)法记(jì)忆(yì)的新单(dān)词或(huò)者难度较大的(de)单词记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去(qù)使(shǐ)用新单(dān)词，这样(yàng)总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何(hé)去解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流(liú)就(jiù)是必不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出去(qù)，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好(hǎo)处(chù)，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(z尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系ào)良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根本不(bù)会说(shuō)英语的人(rén)被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系>

　　我(wǒ)们必(bì)须学(xué)会树立(lì)学习(xí)的自信，并(bìng)不(bù)断地(dì)告诉(sù)自己，我们可以做到。

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